暑假期间，以增强业务能力、提高工作效能为重点的青岛农业大学2020年新提任处科级干部培训班，在前期集中学习的基础上，坚持班级集体培训与小组自主学习相统一，采取个人自学、专题讲座、研讨交流、实地感悟相结合的方式开展学习培训，通过形式多样的学习活动，有效推动大家开阔眼界、增长知识，进一步明确角色定位和岗位认知，提高自身业务水平和履职能力。

　　此次干部培训结合新时代高校干部队伍建设要求，坚持问题导向，紧扣学校事业发展，围绕理想信念、政治素养、能力建设、职业精神、学科建设和岗位技能等方面开展，旨在切实增强干部的责任担当意识和开拓创新意识，进一步提高工作执行力和工作效能，更好适应学校高质量发展对干部能力素质提升的迫切需求。暑期培训学习聚焦学校发展战略，着力教育引导广大学员认清自身“地位”，提高思想“站位”，找准角色“定位”，实现有为有位。

　　培训期间，副校长刘新民为全体学员做“坚持学科统领、不负大学使命”专题报告，深入分析了学校学科建设面临的新形势，系统阐述了学校学科建设的指导思想、路径选择与任务举措，使参训干部更加清晰、准确地认识理解学校办学定位和发展目标。实务培训紧贴干部工作实际，坚持“干部教、教干部”的思路，分别邀请校内相关部门负责人，围绕高校工作实务，进行工作流程、工作规范、高教管理、行政能力等方面辅导培训。继开展了高校廉政风险防控、财务工作政策、办公室工作实务、意识形态和新闻宣传以及招生就业实务等集中辅导学习之后，暑期学习又分别邀请科技处、教务处有关负责人，就科技、教务工作实务进行了专题讲解，进一步丰富了广大学员的岗位知识，为大家增进自身业务能力和工作执行力，提升岗位技能和工作方法起到促进作用。培训还注重将革命传统教育与校史校情教育相融合，组织广大学员回到莱阳校区、走进胶东第一县委革命历史文化展览馆，置身学校发展成就展览馆、实地参观学校开创性发展成果，在“追溯来时路、感受新发展”中，全面了解学校建设发展历程，真切感悟学校优良办学传统和老一辈创业者的初心使命，切实增进爱校荣校情怀，砥砺推动学校新发展的责任担当。

刘新民副校长为全体学员做学校发展与学科建设专题报告

　　为切实提升干部培训的针对性、实效性，有效调动学员的积极性、主动性、创造性，培训采取“自助办班”的形式，班委会围绕培训主题，全程负责整个教育培训的组织实施工作。6个学习小组结合实际，开展分类培训，通过邀请专家授课、深入企业实践教学、走进红色基地强化党性教育等，自主开展了形式多样的有效学习。各小组坚持学思并重，大力开展学习交流活动，积极分享各自岗位的成长轨迹、工作感悟，充分探讨交流履职中的困惑与思考，在思想碰撞中获得启发，在增进友谊中实现共同提升，在相互借鉴中进一步明确岗位职责，增强工作主动性和前瞻性。

　　近年来，学校坚持以干部教育培训高质量推动学校高质量发展的思路，紧扣学校事业发展和干部自身成长两个需求，不断创新理念，积极探索理论武装、党性教育、能力培训、知识更新“四位一体”精准培训模式。坚持突出需求导向，着力提升培训的针对性、实效性，突出分级分类，着力提升培训的差异性、精确性，突出改革创新，着力提升培训的灵活性、吸引力，突出健全机制，着力提升培训的科学化、规范化，不断提升干部投身发展、服务发展、引领发展的能力，为持续推进学校高质量发展提供坚强组织保障。

学员集体参观莱阳校区胶东第一县委革命历史文化展览馆

各组开展形式多样的小组活动